来源：厦门网
厦门网讯（海西晨报记者 许蔚菡） 今年是厦门实施“补短扩容”行动的第三年，将完成中小学幼儿园项目建设48个，新增学位5万个。其中，包括公办幼儿园21个，新增0.72万个学位；小学17个，新增2.46万个学位；初中8个，新增1.32万个学位；普高2个，新增0.54万个学位。
昨日下午，厦门市教育局举行的2021年教育重点工作新闻发布会及全市教育工作会议透露了以上信息。
厦门市委教育工委书记、厦门市教育局局长郭献文表示，除了上述建设项目外，今年还同步推进16所普通高中、2所职校和1个中小学生综合实践基地建设。“未来五年内，这16所普通高中将陆续建成，提供学位4.1万个。至2025年，厦门普通高中升学比率将达63%以上。”据了解，2020年厦门的普职比为56.7：43.3。
发布会上，厦门市教育局对普通高中的建设进行了详细介绍。
其一，在“量”上提速增效，今年的高中建设项目为历年之最。据介绍，这16所高中包括公办高中14所、民办高中2所。正在建设的有12所，分别是位于湖里的华东师范大学希平双语高中部、岛内产业人才子女学校高中部；位于集美的外国语学校集美校区、厦门二中集美校区、苎溪高中；位于海沧的临港高中、鼎美高中；位于同安的同安一中滨海校区高中部、厦门六中同安校区和同安区第二外国语学校高中部；位于翔安的双十中学翔安校区高中部、蔡厝高中。今年正在谋划和推动开工建设的有4所，分别是集美中学高中新校区、厦门实验中学高中新校区、同安仰正高中和翔安浦园高中。
其二，从“质”上创新发展，走特色多样化之路。厦门市教育局将对市域内普通高中分类办学和特色发展进行总体布局，在各校申报基础上遴选学术创新类高中、科技类高中、国际特色类高中、艺体类高中、普职融通类高中等试点学校，确定各校特色建设方向，对试点学校给予师资、经费、制度上的支持。其中，开展普职融通的试点，设立普职融通试点实验班，共同制定专业人才培养方案；推进7所省级示范性高中建设校在办学理念、学校文化、教师发展、开放办学、特色发展等方面充分发挥示范作用。
此外，厦门市教育局还介绍了包括提升学生午餐工程、课后延时服务水平；实施亮眼工程，加强作业、睡眠、手机、读物、体质等五项管理在内的“十项重点任务”，以及实施全国职业教育创新发展高地建设试点，打造具有闽台特色的“厦门职教”范式；实施新课程实验区改革，全面提升中小学课程实施水平；推进市中小学生社会实践基地建设，逐步形成厦门特色劳动教育模式；引入第三方金融机构开发资金监管平台，实现对校外培训机构办学资金的全面监管等“十项改革攻坚行动”。
展望“十四五”
1。到2025年，建成广覆盖、保基本、有质量的学前教育公共服务体系。常住适龄儿童学前三年毛入园率达99%以上，普惠性幼儿园覆盖率保持在85%以上，公办幼儿园覆盖率保持在50%以上。
2。义务教育优质均衡发展，义务教育巩固率达99.9%，中小学优质健康优良率达52%，智慧校园占比达40%。
3。普通高中优质多样化特色发展，普通高中在校生就读省级示范性高中比例达50%以上。
4。职业教育高质量发展，中职在校生就读省级以上示范校比例达85%。
