2024年全省教育工作会议日前在福州召开。福建师范大学、闽南师范大学、福建理工大学、福建水利电力职业技术学院、泉州市教育局、厦门市湖里区政府负责同志作交流发言。厦门市湖里区人民政府区长黄颖在会上作题为《聚焦五“力” 精准发力 推动区域义务教育优质均衡发展》的交流发言。

  会议现场

  湖里区是厦门经济特区发祥地,现有义务教育学校54所,在校生85540人,教职工6074人。2021年12月启动“全国义务教育优质均衡发展区”先行创建工作以来,湖里区围绕创建目标,聚焦五“力”,精准发力,全力推动区域义务教育优质均衡发展,并率先通过国家实地核查。

  凝聚创建工作合力。湖里区成立区委书记为组长的创建工作领导小组,把创建工作列入区党委、政府重要议事日程,召开全区创建动员大会,建立自查自纠、联席会议、专题调研、责任清单、问题整改等工作机制,积极营造党政齐抓共管、部门各负其责和凝心聚力、敢为争先的创建氛围。

  增强教育治理活力。组建6个教育集团,发挥区域优质学校龙头效应;与2所市属校合作办学,借鉴品牌学校管理经验;先后对9所民办校实施托管服务,实现公民办校、强弱校的抱团发展。落实党组织领导的校长负责制,实施校长职级制,实行竞聘上岗,完善校长绩效考核,激发学校办学活力;创新教育督导机制,实施中小学责任督学“三三联动”挂牌督导模式,配置校外培训机构责任督学,建立培训机构网格化动态排查和多部门联动整治工作机制,落细落实“双减”工作,督导经验获教育部推广,省级督导案例获奖数连续六年位居全省前列。

  夯实学校办学实力。近三年,累计投入义务教育经费33.36亿元,为夯实学校办学实力提供有力保障。先后开办6所公办学校,新增学位14250个,有效缓解“大校额、大班额”问题;累计投入1.93亿元对36所校园266个项目实施“微更新”改造,实现老校旧貌换新颜;投入1.08亿元专项资金推进省级“义务教育阶段人工智能教育实验区”信息化建设,29所学校获评市星级智慧校园;中小学“校园清凉工程”“放心午餐工程”“明厨亮灶工程”“亮灯护眼工程”的全覆盖,提高了师生家长的幸福感和满意度。

  激活教师成长动力。加强师德教育,深化“三项主题”活动,强化教师培训,落实教师待遇,激活教师敬业、精业、乐业动力。对标先进地区开展教育研学活动,分层、分类培训教师,先后成立68个区级名师工作室,培养区级及以上骨干教师1860人,2021年以来,先后有351人次教师在市级及以上教师技能大赛中获奖;建立长效工作机制保障教师待遇,树立先进典型,近三年累计2105人次教师获区级及以上表彰。

  提升学生综合能力。坚持五育并举,落实立德树人。强化思政课教学和未成年人思想道德教育,成立家庭教育指导站,完善家校社协同育人机制。扎实推进“学为中心”区域教改实验,提高课堂教学质量,各级义务教育质量监测呈现学业成绩高、校间差异小、课业负担适中的良好态势。推动以课程为基础、特色为引领、竞赛活动为延伸的体育、美育新样态,68个体育项目基地、24个艺术项目基地有力助推学生艺体素养的全面提升。挖掘劳动资源,落实劳动教育,提高劳动技能,现有12所市级劳动教育示范校、8个市级劳动教育实践特色项目、16所学校自编劳动教育校本教材、36所学校建立校内劳动实践基地。

  下一步,湖里区将认真贯彻落实本次会议精神,持续深化创建工作,巩固成果,总结经验,为福建省全面推进县域义务教育优质均衡发展作出湖里应有的贡献。

  来源:福建教育微言