一是建机制。建立联防联控控辍保学方案，签订“控辍保学”责任书，确保学生“进得来、无遗漏、留得住、学得好”。二是抓摸排。联合各级部门成立摸排工作小组，进行联合劝返、帮扶等工作。共摸排厌学辍学5人，经跟踪均已复学。三是重送教。建立梅列区特殊教育专家委员会，制定“送教上门”方案。对辖区内重病重残实际从未入学11名学生，均建立学籍实施送教上门服务。